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title: "San Juan impulsa el desarrollo local con la creación de Centros de Formación Tecnológica en cuatro departamentos"
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description: "Un acuerdo interministerial habilita espacios de capacitación en innovación, tecnología y oficios para niños, jóvenes y adultos desde enero de 2026"
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# San Juan impulsa el desarrollo local con la creación de Centros de Formación Tecnológica en cuatro departamentos

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*El acuerdo es un paso importante en la formación de los departamentos mineros*

El Gobierno de San Juan dio un paso estratégico para fortalecer la educación técnica y el desarrollo comunitario en el interior provincial.**A través de un acuerdo firmado entre los ministerios de Minería, Educación, Producción, la provincia pondrá en marcha los Centros de Formación Tecnológica Integral (CFTI) en Jáchal, Iglesia, Calingasta y Ullum.**

La iniciativa, que comenzará a funcionar en enero de 2026, tiene como meta reducir la brecha digital, promover la inclusión y ofrecer herramientas concretas para potenciar el empleo y la productividad en los territorios donde la actividad minera y tecnológica cobra cada vez más relevancia.

**Formación tecnológica para todas las edades**Los nuevos centros ofrecerán una amplia gama de propuestas destinadas tanto a adultos como a niños y adolescentes. Entre ellas se incluyen:

**Cursos de formación en oficios vinculados a la tecnología y la innovación.**  
**Prácticas con equipamiento de última generación, que permitirán a los participantes familiarizarse con herramientas digitales actuales.**  
**Talleres de verano orientados a infancias y juventudes, que abordarán alfabetización digital, pensamiento lógico-matemático, robótica e innovación.**  
**De esta manera, la provincia busca instalar competencias clave para el futuro laboral y académico, acompañando la demanda de perfiles técnicos que crece en sectores como la minería, la industria y los servicios tecnológicos.**

**Inicio de actividades y sedes en cada departamento**  
Las actividades comenzarán el 13 de enero, distribuidas en instituciones educativas estratégicas de cada departamento:

**-Ullum: EPET Nº 9**  
**-Jáchal: Escuela Videla Cuello**  
**-Iglesia: Escuela Cornelio Saavedra**  
**-Calingasta: Escuela Técnica General Manuel Savio**  
Los cursos para adultos también iniciarán durante enero, con fecha a confirmar. En esta etapa participarán actores privados que aportarán experiencia y vinculación con el sector productivo.

Para facilitar el acceso, el Gobierno habilitará un link de inscripción gestionado por el Centro de Economía del Conocimiento e Innovación (CECI), que será anunciado próximamente.

**Financiamiento y articulación interministerial**  
El proyecto cuenta con financiamiento proveniente de la Ley 1469, a través del **Fondo de Desarrollo de Comunidades**. Esta inversión permitirá abastecer a los centros con tecnología actualizada y materiales necesarios para las prácticas.

**La articulación institucional se distribuirá de la siguiente manera:**  
-Ministerio de Educación: aportará los espacios físicos donde funcionarán los centros.  
-CECI – Ministerio de Producción: gestionará la compra de insumos y coordinará la logística operativa.  
-Ministerio de Minería: acompañará el desarrollo del programa y su vinculación con las demandas del sector.  
De la firma del convenio participaron los ministros Juan Pablo Perea Fontivero (Minería), Silvia Fuentes (Educación) y Gustavo Fernández (Producción), junto al secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación, Germán von Euw, y el director de Educación Técnica y Formación Profesional, Rodolfo Navas.

**Tecnología, minería y educación: una alianza para el futuro**  
**Con los Centros de Formación Tecnológica Integral, San Juan reafirma su apuesta por una política pública que une capacitación, desarrollo productivo e inclusión territorial.** La formación en robótica, programación, pensamiento lógico y oficios digitales busca consolidar nuevas oportunidades laborales para las comunidades de Jáchal, Iglesia, Calingasta y Ullum, que son los departamentos de influencia directa minera.

La provincia avanza así en un proyecto que combina innovación educativa, territorialidad y vinculación con sectores estratégicos, posicionando a las localidades cordilleranas en un camino de diversificación y crecimiento sostenible.

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